International School of Lago Patria | Accessibility statement

Accessibility statement

Dichiarazione di accessibilità sito web per i Soggetti Privati di cui all’art. 3 comma 1 della legge 9 gennaio 2004, n.4

Dichiarazione

International School Education si impegna a rendere il proprio sito Web accessibile, conformemente alla legge 9 gennaio 2004, n. 4. La presente dichiarazione di accessibilità si applica a: https://www.internationalschool.it/

Stato di conformità

Parzialmente conforme

Questo sito web è parzialmente conforme ai requisiti previsti dall’appendice A della norma UNI CEI EN 301549 in ragione dei casi di non conformità elencati di seguito.

Contenuti non accessibili

1.2.3 Video pre-registrati con audio non hanno sottotitoli sincronizzati
1.2.5 Video pre-registrati non hanno una descrizione audio o una versione alternativa
1.2.9 Video live o registrati non hanno una descrizione audio live
1.3.1 Layout parzialmente strutturato semanticamente con heading (h1-h6), liste, tabelle
1.4.12 La spaziatura del testo non può essere personalizzata (altezza linea, interlinea, ecc.)
2.2.4 Animazioni, slider o contenuti in movimento non dispongono di controlli di pausa/disattiva
2.4.1 Non è presente un collegamento per raggiungere il contenuto principale di una pagina come primo collegamento della pagina
2.4.6 Mancano parzialmente intestazioni e strutture semantiche per aiutare la scansione della pagina
3.1.2 Non sempre le parti di testo che non sono nella lingua principale del sito vengono segnalate da un attributo lang
3.3.4 Nei form non è disponibile uno schema di riepilogo/conferma prima dell’invio finale
4.1.1 Il codice HTML e CSS potrebbe non essere valido secondo i validator W3C
Inoltre, i documenti pdf, doc, docx, ppt, ecc. (newsletter, materiale scolastico, ecc.) eventualmente disponibili sul sito non sono accessibili. Alcuni errori segnalati sono dovuti al modo in cui il CMS stesso è strutturato

Redazione della dichiarazione di accessibilità

La presente dichiarazione è stata redatta il 26/05/2025.

La valutazione è stata effettuata da terzi tramite analisi oggettive e soggettive (cfr. l’articolo 3, paragrafo 1, della decisione di esecuzione UE 2018/1523 della Commissione).

La dichiarazione è stata riesaminata da ultimo il 27/05/2025, rispettando la raccomandazione di riesaminare periodicamente (con frequenza almeno annuale) l’esattezza delle affermazioni contenute nella presente dichiarazione di accessibilità.

E’ possibile scaricare una versione in pdf accessibile della presente dichiarazione

Feedback e informazioni di contatto

Per inviare segnalazioni o feedback, contattateci all’indirizzo webservice@internationalschool.it

Modalità di invio delle segnalazioni all’AgID

In caso di risposta insoddisfacente o di mancata risposta, nel termine di trenta giorni, alla notifica o alla richiesta, l’interessato può inoltrare una segnalazione ad AgID, tramite pec, al seguente indirizzo: protocollo@pec.agid.gov.it

Informazioni sul sito

data di prima pubblicazione nella attuale veste grafica: 16/03/2015
sono stati effettuati i test di usabilità: Parzialmente
CMS utilizzato per il sito web: WordPress

Informazioni sulla struttura

il numero di dipendenti con disabilità presenti nell’amministrazione: 0
il numero di postazioni di lavoro per dipendenti con disabilità: 0

Web Accessibility Statement for Private Entities pursuant to Article 3, Paragraph 1 of Italian Law No. 4 of January 9, 2004

Declaration

International School Education is committed to making its website accessible, in accordance with Italian Law No. 4 of January 9, 2004.
This accessibility statement applies to: https://www.internationalschool.it

Compliance status

Partially compliant

This website is partially compliant with the requirements set out in Appendix A of the UNI CEI EN 301549 standard, due to the non-compliances listed below.

Non-accessible content

1.2.3 Prerecorded videos with audio do not have synchronized captions
1.2.5 Prerecorded videos lack audio descriptions or alternative versions
1.2.9 Live or recorded videos do not provide live audio descriptions
1.3.1 The layout is only partially structured semantically with headings (h1–h6), lists, and tables
1.4.12 Text spacing cannot be customized (line height, paragraph spacing, etc.)
2.2.4 Animations, sliders, or moving content lack pause or disable controls
2.4.1 There is no skip link to allow quick access to the main content
2.4.6 Headings and semantic structures are partially missing, making page scanning harder
3.1.2 Not all text sections in a language other than the main language of the site are marked with a lang attribute
3.3.4 Forms do not provide a review/confirmation summary before final submission
4.1.1 HTML and CSS code may not fully validate according to W3C validators

Additionally, downloadable documents (e.g., PDF, DOC, DOCX, PPT) such as newsletters and school materials available on the site are not accessible. Some of the reported errors are a consequence of the CMS’s underlying structural design

Accessibility statement drafting

This accessibility statement was drafted on 26/05/2025.

The assessment was carried out by third parties through objective and subjective analysis (see Article 3, Paragraph 1 of Commission Implementing Decision (EU) 2018/1523).

The statement was last reviewed on 27/05/2025, in line with the recommendation to periodically (at least annually) review the accuracy of the claims contained in this accessibility statement.

It is possible to download an accessible PDF version of the document

Feedback and contact information

To report issues or provide feedback, please contact us at: webservice@internationalschool.it

How to submit reports to AgID

In the event of an unsatisfactory response or no response within thirty days of a notification or request, you may submit a report to AgID via PEC (certified email) to: protocollo@pec.agid.gov.it